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平顶山市召开会议推广幼儿教育科研成果(图)

更新时间  2022-09-12 04:09 阅读
本文摘要:为更进一步贯彻落实全市教育工作会议精神,推展学前教育三年行动计划的实行,充分发挥教育科研在教育教学改革中的引导起到,使科研兴教、科研兴校、科研强师的教育理念落到实处,平顶山市教育局近日甄选了一批杰出幼儿教育科研成果,以现场会形式展开推展。 会上,市平东幼儿园、育新幼儿园、育才幼儿园、西苑幼儿园等四家幼儿园分别讲解了所获得的杰出教育科研成果和教育教学改革经验。 平东幼儿园在园本教材方面展开了有益的探寻。

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为更进一步贯彻落实全市教育工作会议精神,推展学前教育三年行动计划的实行,充分发挥教育科研在教育教学改革中的引导起到,使科研兴教、科研兴校、科研强师的教育理念落到实处,平顶山市教育局近日甄选了一批杰出幼儿教育科研成果,以现场会形式展开推展。  会上,市平东幼儿园、育新幼儿园、育才幼儿园、西苑幼儿园等四家幼儿园分别讲解了所获得的杰出教育科研成果和教育教学改革经验。

平东幼儿园在园本教材方面展开了有益的探寻。该幼儿园以课题为抓手,大力引领教师投身于幼儿教育科学研究之中,通过糅合和创意,根据有所不同年龄段幼儿的身心发展特点,绘制出有一套图文并茂的《手指游戏跟我学》园本教材。育新幼儿园近年来积极开展幼儿主题探究实践中活动,根据幼儿身心特点精选辑探究主题并大力引领幼儿探究,使得幼儿在解决问题一个又一个的问题中提供了科学知识和能力,不但合乎幼儿教育的理念,而且增进了师生的联合茁壮,构成了具备本园特色的课程模式。

育才幼儿园大力研发教育资源,通过对幼儿家长教育资源的挖出、管理和利用,不但非常丰富了优质教育资源、拓宽了素质教育途径,而且唤起了家长参予幼儿园教育教学的热情,超过了家园共育的目的。西苑幼儿园迎合学前教育的发展趋势,依据《纲要》精神,积极开展了操作者创新能力培育的课题研究,通过唤起幼儿对操作者活动的兴趣,利用操作者在幼儿心理理解发展中的起到,培育幼儿较好的操作者创意思维习惯,掌控找到问题、解决问题的自学方法,创建较好的操作性自学方式。  市教育局副局长苏红英参加了成果推广会并讲话。

她从搭台子、砖路子、迈步子三个层面对教育科研机构、学校、教师明确提出了幼儿教育科研成果推展拒绝,告诫教师要具备竖立远大理想、认真对待工作生活、学会合作、学会自学、学会研究,为平顶山市教育科研事业作出大力贡献。  参会人员还观赏了市平东幼儿园手指游戏课题成果展出,并了解到各班参访幼儿手指游戏活动课程实行过程,对该幼儿园的手指游戏成果给与了充分肯定。

  平顶山市教育科学研究所所长宋金超主持人了会议,市平东幼儿园园长常予霞致欢迎词。


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